故事主题：本故事讲述了小海鸥跟随妈妈学习在大海中生存的智慧。通过小海鸥与妈妈的对话和实际体验，故事展现了海洋生态中的一个有趣现象——海鸥为何会跟随轮船飞行，并以此揭示了动物如何利用自然环境资源（如上升气流、螺旋桨搅动海水带来的食物）以适应生存。同时，故事还借助海鸥妈妈对海水颜色变化的解释，向读者传递了光的色散原理以及海水对不同波长光吸收能力不同的科学知识。整体而言，故事旨在启发孩子们关注生活中的自然现象，鼓励他们去观察、思考并探索大自然的奥秘。
海鸥一家居住在一个海岛上。一天上午，海鸥妈妈外出觅食，过了很久才带回来几条小鱼。小海鸥知道妈妈往返到海上捉鱼很辛苦，在吃下小鱼后便对妈妈说：“妈妈，我长大了，你带我到大海上去捉鱼吃吧！”
海鸥妈妈说：“你出生还不到40天呢，等你长到45天的时候，妈妈就带你去海上捉鱼！”
小海鸥点点头，伏在草丛中的巢里休息。海鸥妈妈又展翅向大海飞去。
在以后的日子里，小海鸥有时在巢里睡觉，有时也跟着哥哥姐姐来到海边寻找小虾和小蟹吃。不知不觉中，小海鸥长到45天了。
这天一大早小海鸥就醒了。海鸥妈妈见小海鸥这么兴奋，便带着小海鸥向大海飞去。
“妈妈，我们到哪里去找鱼呢？”小海鸥望着漫无天际的大海问。
海鸥妈妈说：“注意看海面，看到有轮船的时候我们就跟上去！”
小海鸥问：“为什么要跟着轮船呢？轮船上有人啊，你不是说人经常捕捉海鸥吗？”
海鸥妈妈说：“并不是所有的人都捕捉海鸥，轮船上好多人都对海鸥很友好！”
说话间，一艘轮船隆隆地从附近驶过。海鸥妈妈和小海鸥赶忙飞向前去。
距离轮船越来越近，小海鸥发现有好多海鸥在跟着轮船飞呢。没过多久，小海鸥很快便发现了跟着轮船飞的好处。
原来，在轮船行驶的过程中，螺旋桨搅动海水，海里的很多小鱼和小虾便被水流带到水面上来。这样一来，海鸥们便轻而易举地找到了食物。
小海鸥很高兴地把这一发现告诉了妈妈。
海鸥妈妈说：“我们跟着轮船飞不仅是为了更方便找到食物。你知道吗，轮船在航行时能带起一股强大的上升气流， 我们可以巧妙地借助气流托起身体飞翔，这样便能节省体力。”
小海鸥抖了抖身体，果然感到飞得更轻松了。
小海鸥和妈妈一起跟在轮船的后面一边飞翔一边寻找食物，没过多久小海鸥便吃得饱饱的。
看到小海鸥吃饱后，海鸥妈妈要带小海鸥到轮船的甲板上休息。想到人的可怕，小海鸥有些踌躇，但看到好多海鸥都停在甲板上，小海鸥便慢慢地向甲板飞去。
俯视茫茫大海，这时，小海鸥忽然发现了一个问题：这里海水的颜色跟海边海水的颜色不一样，海边的海水是无色的，而这里的海水是蓝色的。
来到甲板上，小海鸥把自己的疑问告诉了妈妈。
“真是个细心的孩子！”海鸥妈妈说，“在我像你这么大的时候，我跟着妈妈到大海里来觅食，在甲板上休息的时候，我听到一个小男孩向他的爸爸妈妈问起过这个问题。当时，小男孩的爸爸说，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光混合而成的。由于海水深浅不一，对各种色光的吸收能力也不一样。当日光照入海洋时，在海水最上层的30米左右，最先被吸收的是那种浅色的光，比如红光、橙光等。再深一些，黄光、绿光便逐渐地被吸收了，剩下来的就只有青色或蓝色等深色的光线了。所以，海水深层反射回来而人们可见的就只有青色光和蓝色光，于是，海洋便显现出一片蔚蓝色。”
小海鸥似懂非懂地点点头，看着远方，似乎在想：大海上还有哪些神秘的东西呢？
