[有一天，老师在课堂上问了一个问题来测试学生的智商。
老师:“树上有十只鸟，一只被射杀，还剩多少只？”
[学生:“那是无声手枪吗？”老师:“不。”
学生:“枪声有多大？”老师:“80-100分贝。”
学生:“这是否意味着它会引起耳朵疼痛？”老师:“是的。”
学生:“在这个城市里打鸟是违法的吗？”老师:“无意冒犯。”
学生:“你确定那只鸟真的被杀了吗？”
老师:“当然，当然！你能告诉我还剩多少吗？我已经不耐烦了！”
学生:“好，好！那棵树上有聋鸟吗？”老师:“不。”
学生:“关在笼子里有什么意义吗？”老师:“不。”
学生:“他们旁边还有其他的树吗？树上还有其他的鸟吗？”老师:“不。”这时，老师已经在流汗了！
学生:“有没有残疾或者太饿而不能飞的鸟？”老师:“不。”
学生:“这是怀孕的鸟肚子里的鸟吗？”老师:“不算。”
学生:“引人注目的眼睛有花吗？承诺是十？”老师:“没有花，只有十朵。”
当铃声响起时，老师看起来更加尴尬，但学生们继续问，“你够蠢，不怕死吗？”老师:“每个人都害怕死亡。”
学生:“我能一枪打死两个人吗？”老师:“不。”
学生:“所有的鸟都能自由活动吗？”老师:“当然。”拿出纸巾，不断擦汗！
学生:“如果你的答案不是骗人的，如果被杀的鸟没有从树上掉下来，那么只剩下一只了；如果它倒下了，就什么都没有了。”老师立刻晕倒了！
从那以后，老师们再也不敢用脑筋急转弯和其他问题来测试学生。
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